本级巡察情况

柘荣县实验幼儿园关于巡察整改进展 情况的通报

发布时间:2021-01-22 文章来源:原创 阅读 : 6941

        根据县委巡察工作的统一部署,2019年10月14日至11月15日,县委巡察三组对县实验幼儿园开展巡察。4月29日,县委巡察三组向县实验幼儿园反馈了巡察意见,指出了四个方面19项共41个问题,提出了3条整改意见。我园针对反馈的41个问题制定整改措施70条;已完成问题的整改37个,未完成4个;已对2名相关人员进行批评教育,现将整改落实进展情况报告如下:

        一、扛起政治担当,把整改落实作为一项重要政治任务来抓

        (一)提高认识,形成整改合力。接到巡察反馈意见后,我园迅速贯彻落实,及时部署整改。4月29日,召开党政班子会议学习《关于对县实验幼儿园巡察情况的反馈意见》,会议明确了整改任务分工、责任领导、责任科室,充分认识巡察整改的重要作用和重大意义。5月7日上午召开巡察反馈意见整改工作部署会,研究讨论整改方案。5月26日上午全园教师会议上通报《关于对县实验幼儿园巡察情况的反馈意见》并部署巡察具体整改工作事宜,动员全园上下深入对照查摆、统一思想认识、形成整改合力,确保整改实效。

        (二)周密部署,压实整改责任。成立整改工作领导小组,支部书记为第一责任人,对整改工作亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。其他班子成员、各部室负责人按照分工安排抓好整改落实,形成上下联动、责任全覆盖的工作格局。整改工作领导小组定期召开会议梳理汇总整改工作进度,听取整改工作进展情况汇报。协调解决巡察整改中的重大问题和重点工作,及时提出整改要求、不断传递整改压力。

        (三)细化任务,力求整改实效。制定下发《关于落实县委第三巡察组巡察反馈意见的整改工作分工方案》。对能够马上解决的问题,即知即改、立行立改。对整改工作进展情况进行跟踪督办,并对工作落实情况予以反馈通报。对需要一定时间解决的问题,持续深入推进整改。

        (四)建章立制,巩固整改成果。坚持标本兼治,既抓好整改落实,又着力做好建章立制工作,努力构建务实管用,规范有序的制度体系和长效机制,即做好原有制度的修订完善,也针对巡察整改存在问题抓好制度建设,并强化成果运用,推动整改落实。

        二、巡察反馈问题的整改情况

        (一)落实党的路线方针政策、党中央重大决策部署和省委、市委、县委工作要求情况

        1.关于“党的教育政策部署落实不到位”的问题

        (1)习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上的重要讲话精神未进行传达学习,未结合实际提出具体贯彻措施

        整改情况 :一是学习传达全国教育大会精神。2019年11月7日,通过召开党支部会议、全体教职工会议等传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,进一步加强师德师风建设,贯彻落实《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》并开展师德师风为主题的演讲比赛活动、定期举办道德讲堂、先进评比等形式、每年签订师德师风承诺书,向家长公开做出承诺,自觉接受家长和社会各界的监督。实行了“师德师风一票否决制”,建立并落实教师职业道德检查、考核奖惩制度,及时查处违反《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》教师,将职业道德考核结果作为教师年度考核、职称评定、绩效工资、评优等得重要依据。二是2020年5月7日召开行政会议,制定幼儿园政治业务《学习制度》,每两周开展一次的时事政治学习,将国家关于幼儿教育的相关政策法律法规以及习总书记关于教育发展的重要讲话精神及时传达到位。要求全体教职员工必须参加业务学习,态度认真,不得迟到、早退,学习时间不干其他事,认真做好学习笔记,按时完成学习布置的学习任务。将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。本学期分别于2020年5月26日、6月15日、7月10日全园大会上组织学习“习近平关于新冠肺炎疫情防控工作重要指示精神”、《习近平在宁德》的系列文章,传达《柘荣县教育关于开展落实中央八项规定精神监督检查的通知》(柘教〔2020〕39号),《2020年柘荣县未成年人保护工作要点》等省市县有关文件精神。

        (2)《全国中小学幼儿园校长陪餐制度》落实不到位

        整改情况 :2020年5月7日召开行政会议,结合当前实际需要重新修订了《陪餐制度》,制定陪餐记录相关表格,新陪餐记录表增加了每周食谱清单、食谱质量评价、陪餐意见反馈等内容,由行政班子轮流陪餐并及时反馈陪餐情况,有效落实陪餐的实际意义,让孩子吃好,家长放心满意。

        2.关于“教育质量堪忧”的问题

        (3)示范作用发挥不足,龙头地位不够凸显

        整改情况 :一是充分发挥本园省级示范园的示范辐射作用,已在2019-2020学年完成对县开放观摩活动、全县联动教研活动,辐射姐妹园共18所,参加人员300人次。一学年按月份安排了6次入园送教帮扶活动。二是2020年1月至今教师参加省市县级各级各类比赛,获省级案例评选表彰1人次;市级(案例评选、信息技术、片段教学)表彰20人次,在县级各类教学比赛中分别获一、二等奖30人次,幼儿参加国家级绘画比赛获得金、银、铜奖60人次。

        (4)出现“新人带兵”

        整改情况 :一是2019年9月任命专职教学副园长,安排所有行政主任到班级任课,起到传帮带的作用,不再出现新人当正班主任的现象。二是2020年5月4日召开了教学部专题会议,新修订了《班主任工作制度》,并明确指出:选拔有三年以上教学经验的优秀教师担任班主任。三是加强教育教学管理,各年段利用副班时间每周进行超周备课,每周开展一次教研活动,教师积极参加省市县级各级各类比赛,获省级案例评选表彰1人次;市级表彰20人次,在县级各类教学比赛中分别获一二等奖30人次,幼儿参加国家级绘画比赛获得金、银、铜奖60人次,取得一定成效。

        (5)省市骨干教师少

        整改情况 :一是积极向教育局相关部门申请省市骨干教师培养名额。2019-2020学年,组织林秋娇、林婉婷、罗丽卿等6名县级骨干教师参加了6期的骨干教师培训,并获得结业证书。二是制定“骨干教师培养计划”,在2020-2021年度计划安排本园10位骨干教师参加6期园本培训。

        (6)优质论文、课例数量偏少

        整改情况 :一是2019-2020年6位教师共发表CN论文十三篇,10位教师参与县级论文汇编,22位教师参与园部论文汇编;在各级各类优秀案例评选中,有1位教师获得省级二等奖,有6位教师获得市级二、三等奖,有10位教师获得县级一、二、三等奖。二是在县实验幼儿园教师绩效管理奖方案(柘实幼〔2019〕8号)中体现论文奖励制度,在教师考核制度中体现了论文的加分制度,一篇CN论文加4分,形成长效机制,制定按级别完成相应任务,并在教师教研和大会议上通过,如段长每年完成1篇论文、班主任每年完成两篇论文、行政每年完成1篇论文。

        3.关于“教学管理乏力”的问题

        (7)教学计划可操作性不强

        整改情况 :一是2020年5月4日召开教学组专题会议,要求教学计划必须做到可行性、可操作性、具体化,并能根据实际情况灵活调整,及时在周计划表上说明。二是组织备课组长、骨干教师细化教学计划,具体到月计划、周计划及每天任务,确保计划或可操作。三是2020年5月4日教学组专题会议上建立健全《备课制度》,定期举行备课组活动,根据既定的教学计划,认真开展备课活动,确保落实教学计划。

        (8)常规工作开展不到位

        整改情况 :一是2020年5月4日召开教学组专题会议,完善《教学管理制度》,对教学常规工作做了明确规定,每周定期不定期下班检查和推门听课,做好下班检查记录和听课记录。二是2020年8月10日开展教师基本功比赛,提高教师片段教学、简笔画、弹唱、舞蹈等基本功的能力,提高一日活动常规管理的质量。三是召开会议,再次强调接待过程中教师之间不可闲聊、吃东西、不要有靠墙、门或坐在鞋架上、不可有手插兜、剔指甲等不雅行为。

        (9)师徒结对开展流于形式

        整改情况 :一是2020年5月4日召开教学组专题会议,建立健全《师徒结对制度》,进一步明确职责要求,制定“师徒结对安排表”并签订协议。二是明确要求指导老师每周要对被指导教师备课和听课的指导,并做好记录。三是每学期召开师徒结对工作会议,总结经验,交流作法,以提高结对帮扶成效,本学期6月开展师徒结对专题工作会议。四是6月底开展“送教帮扶”活动,6位老师在指导老师的帮助下完成了观摩活动的开展。

        (10)部分教师专业素养不高

        整改情况 :一是对两位新教师进行谈话提醒。要求认真做好备课工作,加强对音乐专业教育能力的强化和提升。二是鼓励教师通过自学、函授、网络学习等方式不断提高专业素养。2019-2020年,教师姜莹、吴欣宇通过函授提升学历为本科,教师叶珊珊通过自学考试提升学历为本科,教师林玲芳通过网络教育提升学历为专科。三是加强教师培训力度,制定新教师培训制度、教研制度,2019-2020年组织教师参与培训学习、线上培训16次。四是暑期8月10日开展“青年教师技能技巧展示活动”,强化教师的基本功。

        4.关于“意识形态工作较薄弱”的问题

        (11)2018、2019年度未专题研究意识形态工作;2018年8月园班子成员分工文件未体现意识形态工作

        整改情况 :一是2020年2月12日期初召开行政会议,期初召开行政会议,重新审定本园《意识形态工作制度》,明确意识形态工作组织机构及各部门意识形态工作职责并签订意识形态工作责任书;二是党支部制定2020年意识形态工作方案,每学期做一次意识形态工作研判分析报告;三是在全园大会上强调意识形态工作重要性。

        5.关于“教学帮扶不够深入”的问题

        (12)实幼牵手帮扶民办幼儿园和乡镇幼儿园帮扶措施不多,人员力量投入不足

        整改情况 :一是学期初制定牵手帮扶计划,一学年已按计划按月份安排了4次送教帮扶活动,共组织了一次跟岗学习、两次体验活动、7节观摩教学课,帮扶培训500多人次,充分发挥省级示范园的引领作用。二是积极与山海协作园交流互动,2019年11月罗丽卿到莆田涵江二实幼开展送教交流活动。三是注重过程性材料搜集,确保每次活动有方案、有过程、有结果。

        (二)落实全面从严治党战略部署情况

        1.关于“主动接受监督意识不强”的问题

        (13)2015年以来班子研究设备采购、招聘、岗位晋级等“三重一大”事项,未邀请派驻县教育局纪检组参与

        整改情况 :一要进一步规范决策程序,对班子在研究设备采购、人员招聘、岗位晋级等“三重一大”事项前要充分听取各方面意见,并主动邀请县教育局纪检监察部门参与,不断提高决策的民主化、科学化水平。二要进一步完善落实内控制度,加强对经办过程的监督制约,确保依法正确行使职权。三要大力推行党务园务公开,坚持以透明为原则,加强对行政领导班子的管理,强化对“三重一大”事项决策、执行过程的监督,确保把问题消灭在萌芽状态。

        2.关于“领导班子战斗力薄弱”的问题

        (14)领导班子成员多而不强,战斗力弱

        整改情况 :一是已调整个别班子岗位,根据核编数一正三副调整到位,园长1人,副园长3人,(其中1人借用到进修校)。二是加强对领导班子的队伍建设,组织领导班子进行理论和业务学习,本学期领导班子政治和业务学习达到20次。

        3.关于“校园日常管理存在漏洞”的问题

        (15)校园安全工作重视不够

        整改情况 :一是重新调整我园安全工作领导小组及职责,在行政会议通过,由魏琴容副园长分管安全工作。二是重新查阅我园安全预案册,2019年8月以后新修订的预案已及时增订成册。三是校园突发事故应急预案流程图已经结合人事调整更新,并粘贴公布一楼走廊通道墙面。

        (16)食品采购索证与进货验收台账登记不及时

        整改情况 :一是对原经办人进行批评教育,没有认真负责按时完成本职工作。二是2019年11月1日召开行政会议完善原有的采购制度,严格执行进货验收过称要求,把好质量和数量关,及时核对收齐购物凭证,要求购物凭证注明商户名称、联系人、联系电话,采购台帐做到一日一登记,留档备查。三是2020年5月29日我园召开食品安全会议暨食品供货商会议,会上查验商户证件(营业执照、食品经营许可证等),签订本年度采购协议,要求供货的食材保质保量,价格不能高于市场价,若出现质量安全问题则立即终止合作关系。

        4.关于“制度执行存偏差”的问题

        (17)家校联系不够密切

        整改情况 :一是完善了《家访制度》、家访记录表,将家访内容细化为“家访目的”“幼儿在园情况”“家长反馈”和“教师指导意见”,切实加强家校联系工作。二是2020年9月召开家长会、2020年11月家委会,促进幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行,形成家园教育的合力。三是定期发放家长问卷,吸纳家长的宝贵意见和建议,提高幼儿园管理质量。2020年已发放3份问卷。

        (18)考勤机制建设不完善,执行不到位

        整改情况 :一是本学期已对部分教职工存在未签到现象进行每周通报,记录在当月的考勤当中。二是副班老师到校时间已更改为早上9:00,下午15:00,周五备课机动已取消;三是2020年5月4日召开了教学部专题会议,重新审视制定《交接班制度》和交接班表格,要求全体老师保育员切实做好交接班得口头交接和书面交接,做到互相沟通、配合一致。

        5.关于“采购管理存在廉政风险”的问题

        (19)用自行购买票据开具食材

        整改情况 :一是对责任人进行批评教育。立即整改,要求报销凭证中及时将商家提供的送货凭证签字单放入发票中报销。二是园部对账目进行再次自查自纠,梳理原因和问题,总结经验,杜绝此类现象再次发生。三是2020年5月27日上午后勤部召开“关于加强采购风险廉政防控会议”,会议重新学习采购制度和财务报销相关制度,成立食品采购监管小组,强化采购监管,杜绝廉政风险。

        (20)食材实际采购量与食谱核定量相差大

        整改情况 :一是对制定食谱和采购人员进行批评教育。原食谱核定量不科学,采购人员和食谱制定人员没有充分对接,采购员没有认真核实每天大班幼儿实际需要量,经常多定有份数的干点,造成浪费。现立即做出调整由保健医生和总务人员共同完成食谱量的核定。二是认真召开食谱制定会议,分别由后勤分管领导、采购人员、总务主任、伙房班长共同参加食谱制定,做到科学搭配、营养合理、数量适中。三是加强对采购食物量的把关,由保健室每天上午9:30到各班点名,统计人数后将每日班级出勤表送至厨房,厨房人员依据点名数分发各班午餐及下午点心,及时与采购人员对接,调整采购数量。

        (21)购买海鲜类食材付款清单不详

        整改情况 :一是对责任人进行批评教育。立即整改,要求报销凭证中及时将商家提供的送货凭证签字单放入发票中报销。二是园部对账目进行再次自查自纠,梳理原因和问题,总结经验,杜绝此类现象再次发生。三是2020年5月27日上午后勤部召开“关于加强采购风险廉政防控会议”,会议重新学习采购制度和财务报销相关制度,成立食品采购监管小组,强化采购监管,杜绝廉政风险。

        (22)采购询价不规范

        整改情况 :一是对责任人进行批评教育。2019年11月1日召开行政会议,进一步完善《询价制度》,一万元以上均要三家商家提供询价材料,通过审核挑选价廉物美的商家进行合作,没有自行填写价格单。二是价格超过5000元以上的事项均要行政会议通过方可购买,有会议记录可查询。

        6.关于“财经制度执行不到位”的问题

        (23)大额现金支付

        整改情况 :对财务人员进行批评教育。学校开支严格按照经办—证明—审核—审批的流程严格执行。自2018年9月起1000元以上款项银行转账,今后将严格按财务管理要求落实帐款往来。

        (24)工会经费支出不规范

        整改情况 :一是对工会负责人和财务人员进行批评教育。认真学习《工会法》、《总工会基层工会经费收支管理办法》,严格工会经费管理。二是制定职工活动计划,积极组织职工开展力所能及的活动,增强职工干事创业热情。三是今后严格按照闽工〔2018〕158号《福建省基层工会收支管理实施办法》文件要求,组织开展工会活动,发放教师福利,着力改善职工待遇。

        (25)支付补助款依据不足

        整改情况 :一是对财务人员进行批评教育。二是严格执行财务制度,明确平行单位之间各项资金都不予拨付,对依据不足的各项款项不予审批支付。三是我园把东狮山风景区做为自愿者活动基地,定期举办“绿色家园”“保护家园”主题活动。清阳观为我们提供了国学文化基地,定期到清阳观开展活动。

        (26)费用支付不规范、附件不齐全

        整改情况 :一是现已收回实幼兼职校医工资2.08万元。二是规范财务票据的审核力度。三是今后严格执行各种款项支出,规范财务票据与附件审核。四是挽回经济损失2.08万元。

        (27)会议用餐安排不合理

        整改情况 :一是对财务人员进行批评教育。2015年5月20日至21日召开的省级示范性幼儿园互动研讨观摩活动,对于5月21日的晚餐不合理费用5147元,现已收回。二是园部召开行政班子财务工作专题会议,重新学习财务相关文件精神,明确各类会议费用的定额标准,并且做好会议费预算、会议费公示,规范支付制度。

        7.关于“无依据多支付工程款”的问题

        (28)多支付工程款0.28万元

        整改情况 :一是多支付工程款0.28万元已收回。二是今后财务必须严格按合同规定支付各类款项,加强对工程款支付的规范。

        (三)落实新时代党的组织路线情况

        1.三重一大制度执行不到位

        (29)新聘临时人员、新制定的《县实验幼儿园中层干部选拔任用制度》等未上会研究

        整改情况 :一是重申三重一大的制度,对园部重大决策、重要干部(人事)任免、重大项目安排和大额度资金的使用,必须提交园务班子会议集体讨论决定,提高民主决策的管理水平。二是《临时聘用教师管理规定》、《县实验幼儿园中层干部选拔任用制度》及管理制度手册中“教师年度考核规定”“考勤暂行规定”已在2020年7月16日充分讨论研究并通过。

        2.关于“党建工作不到位”的问题

        (30)组织生活会不规范”

        整改情况 :严格执行组织生活会制度,明确基本要求、方法步骤、时间安排,认真对待本年度的专题组织生活会。(6月16日上午召开整改专题组织生活会)会前组织全体班子成员学习柘巡办〔2020〕9号文件精神,向各部门征集对支部、班子的意见和建议并作汇总,会上由魏小丽同志代表支部班子作对照检查,三位党员围绕巡察组提出的问题结合本人实际开展批评与自我批评。

        (31)发展党员不严肃

        整改情况 :7月2日组织党务工作者和全体党员认真学习《中国共产党发展党员工作细则》《中国共产党支部工作条例(试行)》。本年度10月21日将有三名预备党员转正,12月28日将有一名积极分子转为发展对象,届时将严格按照发展党员不同阶段的相关程序进行,并及时向教育局党组报备。

        (32)材料审核把关不严

        整改情况 :一是2020年上半年党建相关资料都已分门别类归档,随时备查。二是明确材料审核人员和职责,确保文档材料规范齐全。

        3.关于“形式主义依然存在”的问题

        (33)未结合本园实际制定2019年主题党日活动方案,2019年党建工作月安排表内容虚假

        整改情况 :一是严格规范文档工作,做到每次活动或者会议后核对所收集的材料时间、内容的正确性、完整性,坚决杜绝再次出现如会议记录时间出现不一致的低级错误。二是对上级文件精神要认真学习,深入领会并结合实际开展创新活动。三是制定年度党建工作计划时尤其是月工作安排内容要在下半年的调整方案上进行补充说明。

        4.关于“文档建设不够完善”的问题

        (34)收文环节不完整

        整改情况 :已经严格规范收文程序,每份文件认真阅读落实,并在收文栏体现了时间落实收文情况。

        (35)工会文档遗失

        整改情况 :一是对工会负责人进行批评教育。二是从整改之日起工会认真及时做好文档记录和保存,提供2020年工会工作计划和会议记录备查。

        (四)落实巡视巡察、审计、主题教育整改情况

        (36)审计整改不到位

        整改情况 :一是对财务人员进行批评教育。重新整理审计结果,按要求进行整改。同时召开行政班子专题会议,认真学习各项财务制度,严格执行财务制度。二是规范会议记录管理,提供真实有效的会议记录,杜绝弄虚作假。

        三、巡察反馈问题线索的处理情况

        对县委巡察反馈的问题,逐条逐项整改,对2名相关人员作出处理,给予批评教育2人。

        四、需要进一步整改的事项

        1.关于师资队伍配备失衡,临聘人员多,借出人员多、骨干教师流失严重,非专业人员稀释教师队伍

        情况说明:一是减少临聘人员,本学期新增设1个班级,共14个班,任课教师和保育员共42人,其中临时人员24人,占比达57.1%,比2019年下降6.3%。二是加强队伍建设,目前7名借用人员中已有1人回实验园,1人调入进修校,剩余5人已书面报告教育局,请求教育局争取尽快解决剩余5名借调人员问题,尽快返岗上班或办好相关调动手续。三是安排所有行政主任到班级任课,教师队伍增强;加大对骨干教师的培养力度,培养县骨干教师5人。积极开展名师带动工程,大力培养年轻教师,促进成长并长期跟踪;鼓励教师参加教师资格考试,一线教学人员中,无资质教师7人,保育员2人,合计9人,占一线教学人员数的21.4%,比2019年下降10.3%。

        整改措施:积极协调教育局,将借出人员分批归位,并跟踪落实。

        完成时限:2021年12月底

        2.教师队伍严重缺编、过度行政化。教师缺编,行政机构臃肿庞大,教师资源未得到有效利用

        情况说明:正式人员分配要由教育局统一安排。时间一般在八月中旬,我园已多次向教育局汇报幼儿园教师队伍情况,教育局已答复三年内努力配齐缺编教师人数,我园也会积极与教育主管局沟通与协调,努力三年内配齐缺编教师人数。今年8月份分配3位教师到我园任教。

        整改措施:根据教育局已答复三年内配齐缺编教师人数,教育局将会根据柘荣县六大计划工作领导小组办公室关于印发《柘荣县教育振兴计划实施方案》的通知(柘计划组办〔2019〕1号)文件精神与政府协商。每年进行跟踪落实,积极发动符合条件的教师参加招聘。

        完成时限:2021年12月底

        五、今后整改的方向与措施

        通过三个月的集中发力,整改工作虽已取得了阶段性成效,但仍需长期坚持。下一步,我园将保持目标不变、标准不降、力度不减,全力以赴、扎实有序做好巡视整改后续各项工作,确保“见底清零”,防止回潮反弹,切实推动幼儿园各项工作取得新进展。

        一是落实全面从严治党主体责任。持续加强党支部自身建设,把控好领导班子和各处室的廉洁风险,开展廉政风险点排查,落实廉政风险防控措施。继续加强警示教育,持续开展廉政提醒谈话,把纪律和规矩挺在前面,防微杜渐,抓早抓小。进一步强化压力传导,落实“一岗双责”,明确责任。严格落实党支部学习制度、学习计划,组织好理论学习。

全面提升幼儿园领导班子成员的政策理论素养和政策业务水平,加强检查监督。从严抓好党内政治生活,贯彻执行党内工作制度,提高监督意识,落实监督责任,增强监督实效。

        二是持续加强教师队伍建设。严格落实《推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,深入开展党章党规党纪学习教育,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神为指导,加强政治学习、思想教育,引导广大教职员工树立正确的世界观、人生观和价值观,提高干部队伍思想素质,增强实干精神,加强党史、革命史学习,增强广大教师对社会主义意识形态认同感,坚守意识形态工作阵地。严肃认真组织开好组织生活会,坚持“三会一课”制度,加强警示教育,营造风清气正良好氛围。

        三是持续抓好整改后续工作。以这次巡察为契机,坚持目标不变、标准不降、力度不减,落实整改责任制,加快推进、跟进督查,确保按时彻底整改到位。对需要长期坚持开展的整改工作,坚持一抓到底,务求取得实效。对暂时还无法整改到位问题:如教师队伍临聘人员多、借出人员多,消防烟杆多支付的款项等难题进行跟踪,并积极与教育主管部门、巡察组对接,联合发力,早日攻坚,争取尽快整改到位。同时对各项整改任务,适时组织开展“回头看”,巩固整改成果,防止问题反弹。对整改过程中积累的好经验、好做法,及时总结推广,注重建章立制,真正建立起一套管长远、治根本的长效机制。

柘荣县实验幼儿园

2020年12月16日


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